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立思辰联合凯撒旅游推出大语文研学产品着力打通研学闭环

www.zsctrip.com2019-10-22

两天前我想和大家分享蓝鲸财经

蓝鲸教育10月15日,北京李绅科技有限公司(以下简称李绅)与凯泽童生旅行社(集团)有限公司(以下简称凯泽旅行社)在北京签署战略合作协议。双方将依托各自的资源优势,大力打造一系列专题产品,如培训研究和大型语言移动教室。基于日益增长的深入研究和学习需求,日臻和凯撒旅游(Caesar Tourism)共同打造“教育×旅游”的创新生态模式,合作开发研究和学习教育及国际旅游路线。

李陈思的斗声大语言品牌创造了一个大的语言课程体系。其尖端而独特的教育理念在全国拥有大量的家长和学生忠实粉丝。在研究性学习大发展的背景下,日臻也在不断挖掘整理教育资源链,积极尝试研究性学习主题的多元化,真正成为素质教育的有效途径。

面对教育市场用户需求的不断升级和不断变化的市场变化,凯泽旅游(Kaiser Tourism)正试图与教育企业Rischen进行跨境深度合作,将优质教学融入旅游产品中。此前,凯泽旅游凭借近八年凯泽学习旅游的实践经验,以其专业的研发和运营团队,不断向中国学习市场推出一系列安全、优质、深入的学习课程。

李臣和凯撒合作旅游后,双方都努力打开一个研究与学习的闭环,给更多的家长和学生带来好处。在大规模语文研究的课程体系中,陈立世拥有一支资深的文学与旅游教学研究团队,通过课程设计、名师讲解、思维训练、教学与实践相结合的教育理念,给学生带来丰富的沉浸式学习体验。同时,凯泽旅游(Kaiser Tourism)还将在交通、酒店住宿、目的地安全、应急处理等家长关心的方面做充分周到的准备,利用多年的目的地运营经验、出入境接待经验和资源整合能力,有效解决痛点问题。

在活动现场,李时珍总裁兼斗神伟大语言创始人信都提出了“移动大课堂”的概念,旨在将学生在课堂上学习的静态课程和书本转化为动态课程。为此,双方率先推出以“滇国大语言解读”和“创意写作日本五感”为主题的高品质研究路线,以满足用户对高品质研究产品的需求。

该系列研究产品摒弃了“一目了然”的旅游方式,根据中国教育部编写的教材或名著内容,采用“循序渐进”和“多维探索”的教学策略。通过现场阅读文学作品和真实场景相结合,引导学生深入了解云南和日本文化,同时使学生有效实现语文知识的综合运用,深化文学常识和传统文化素养的提升。

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蓝鲸教育10月15日,北京李绅科技有限公司(以下简称李绅)与凯泽童生旅行社(集团)有限公司(以下简称凯泽旅行社)在北京签署战略合作协议。双方将依托各自的资源优势,大力打造一系列专题产品,如培训研究和大型语言移动教室。基于日益增长的深入研究和学习需求,日臻和凯撒旅游(Caesar Tourism)共同打造“教育×旅游”的创新生态模式,合作开发研究和学习教育及国际旅游路线。

李陈思的斗声大语言品牌创造了一个大的语言课程体系。其尖端而独特的教育理念在全国拥有大量的家长和学生忠实粉丝。在研究性学习大发展的背景下,日臻也在不断挖掘整理教育资源链,积极尝试研究性学习主题的多元化,真正成为素质教育的有效途径。

面对教育市场用户需求的不断升级和不断变化的市场变化,凯泽旅游(Kaiser Tourism)正试图与教育企业Rischen进行跨境深度合作,将优质教学融入旅游产品中。此前,凯泽旅游凭借近八年凯泽学习旅游的实践经验,以其专业的研发和运营团队,不断向中国学习市场推出一系列安全、优质、深入的学习课程。

李臣和凯撒合作旅游后,双方都努力打开一个研究与学习的闭环,给更多的家长和学生带来好处。在大规模语文研究的课程体系中,陈立世拥有一支资深的文学与旅游教学研究团队,通过课程设计、名师讲解、思维训练、教学与实践相结合的教育理念,给学生带来丰富的沉浸式学习体验。同时,凯泽旅游(Kaiser Tourism)还将在交通、酒店住宿、目的地安全、应急处理等家长关心的方面做充分周到的准备,利用多年的目的地运营经验、出入境接待经验和资源整合能力,有效解决痛点问题。

在活动现场,李时珍总裁兼斗神伟大语言创始人信都提出了“移动大课堂”的概念,旨在将学生在课堂上学习的静态课程和书本转化为动态课程。为此,双方率先推出以“滇国大语言解读”和“创意写作日本五感”为主题的高品质研究路线,以满足用户对高品质研究产品的需求。

该系列研究产品摒弃了“一目了然”的旅游方式,根据中国教育部编写的教材或名著内容,采用“循序渐进”和“多维探索”的教学策略。通过现场阅读文学作品和真实场景相结合,引导学生深入了解云南和日本文化,同时使学生有效实现语文知识的综合运用,深化文学常识和传统文化素养的提升。

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