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“新教育”在成都这所小学开花结果

www.zsctrip.com2019-10-10

“新教育”在成都的小学里开花

2019

前记者何方F

2006年,“新教育”播种了成都武侯区的第一颗种子。 13年后的今天,这项由全国知名的教育家朱永新发起的旨在关注教师和促进教师成长的实验项目,对武侯区的教育和教学产生了深远的影响。

9月26日上午,武侯区实验小学举行了年度人物老师专辑颁奖典礼。傅华校长荣获“特别贡献奖”。经过10年的努力,她取得了令人瞩目的成就,但她说:“该奖项并非校长独有,而是鼓励更多的人为学生及其在学校的发展做出更多贡献。”

记者注意到,每位老师都有自己的专属荣誉。在长期的教学实践中,他们赢得了学生并取得了成就。

武侯区教育局局长陈兵在颁奖典礼上说:今后,将引进教师进行培训和培训,增强教师的职业幸福感。同时,我们将进一步加大投入,营造浓厚的师生教风。

小班:

新的教育实验,是朱永新教授发起的一项民俗教育改革计划,这是《国家教育科学第十个五年计划》的关键主题。以教师的发展为出发点并以十项主要行动作为帮助新教育社区成员过上幸福而完整的教育生活的一种教育实验。

前记者何方F

2006年,“新教育”播种了成都武侯区的第一颗种子。 13年后的今天,这项由全国知名的教育家朱永新发起的旨在关注教师和促进教师成长的实验项目,对武侯区的教育和教学产生了深远的影响。

9月26日上午,武侯区实验小学举行了年度人物老师专辑颁奖典礼。傅华校长荣获“特别贡献奖”。经过10年的努力,她取得了令人瞩目的成就,但她说:“该奖项并非校长独有,而是鼓励更多的人为学生及其在学校的发展做出更多贡献。”

记者注意到,每位老师都有自己的专属荣誉。在长期的教学实践中,他们赢得了学生并取得了成就。

武侯区教育局局长陈兵在颁奖典礼上说:今后,将引进教师进行培训和培训,增强教师的职业幸福感。同时,我们将进一步加大投入,营造浓厚的师生教风。

小班:

新的教育实验,是朱永新教授发起的一项民俗教育改革计划,这是《国家教育科学第十个五年计划》的关键主题。以教师的发展为出发点并以十项主要行动作为帮助新教育社区成员过上幸福而完整的教育生活的一种教育实验。

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